我们数学备课组组组织开展了听课反思活动。在教研活动中，老师 们就所听的课，积极地进行了评价，并对照自己的课堂教学找出了存在的问题。这几节课整堂课的教学形式就是一堂常... 【阅读全文】

比的应用一课是按比例分配应用题在实际生活中的应用。由于按比例分配计算应用较广,学生有很多应用机会。在教学前，教师以冲调的三杯蜂蜜水，这件生活常事引入按比例的计算，了... 【阅读全文】

由马老师执教的六年级上册求比一个数多（或少）几分之几的数是多少这节课，它以故事情节贯穿教学的始终，给人留下了深刻的印象，其中的多处亮点确实耐人回味： 1、故事情节贯... 【阅读全文】

圆的周长和面积这节复习课，教师从学生的实际生活入手，出现了一组隐藏着圆形的图片，以此诱导学生在头脑中再现圆的有关知识。情景创设贴近学生生活，激发了学生的学习兴趣，... 【阅读全文】

三位数乘两位数的笔算乘法，是四年级上册第四单元第一课时的内容。在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的，对学生来讲并不是很困难。在教学设计时，我力图体现以下... 【阅读全文】

本节课的新知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础，反过来，学了本节的新知识又可以促进学生，更深入认识原来学过的知识和方法。教学时，我利用《朝三暮四》的小故事引入... 【阅读全文】

我很荣幸能参加这次国培，短短一段时间就使我感受到能获得这样的提升自身教育水平与能力的机会，我有很多收获，通过国培，我理解到国家对基础教育的重视，对建设教育强国所进... 【阅读全文】