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中学诗社学期工作总结

诗社 总结 未知/阳光 2020-01-03   次浏览

某某市第三初级中学汀兰诗社自创办以来,深受校园广大诗歌爱好者的喜欢,在以往学员的强烈要求下,2019—2020年第一学期继续持续进行。

汀兰诗社创办人孟XX老师旨在通过引领诗歌活动与课程学习,让学生接受中华传统诗歌文化的熏陶,培养热爱诗歌的情感,提高学生的文化、道德修养,增强民族自豪感,从而达到培养学生的观察能力、审美能力、想象能力和创新能力,也通过营造学诗歌、诵诗歌、赏诗歌、写诗歌的良好氛围,形成以诗育德、以诗启智、以诗塑美的学校课程特色。

 

本学期与以往不同的是,除了由本校热爱学习诗歌和热爱吟诵诗歌的教师授课以外,还邀请了某某籍在诗歌创作方面极有影响力和知名度的诗人、作家,希望通过他们更为专业的引领能够让诗社的孩子们走向更美好的诗意学习的道路。

 

课程开设由孟红梅老师整体策划,由刘敏老师具体协助,由各授课教师与助教教师共同落实完成,课程内容具体涉及诗歌的改写、诗歌的创作、诗歌的吟诵、诗歌的鉴赏等。在一节节充满诗情画意的课堂里,孩子们活力满满,诗情盎然!

 

满满的课程计划与分担,是我们对诗词热爱最真实的注解,一个个校外专家与校内助教的结合,是我们对诗词和人生的敬仰,更是我们对优秀诗歌对优秀文化传承下来的责任与担当!

 

听课中的孩子们,红红的热情洋溢的笑脸,直直的目不转睛的眼神,足可以看出孩子们对课堂的喜欢对诗歌的热爱!

 

聪明而又时尚的孩子们,在名师名家授课结束后,还不忘把握机会,索要签名呢!

 

凝神聚力吟佳句,苦思冥想著华章,希望孩子们通过一学期不同课型的熏染与启发,能够创造出属于我们自己的诗歌佳句。

 

少年智则国智,少年强则国强,少年读诗,则诗声朗朗,少年写诗,则有了校园学习的诗和远方!

 

你求知若渴的眼睛,点燃了诗歌创作的欲望,你端身正坐的姿势,开启了诗歌创作的征程!

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